Listar Tesis de Maestría por fecha de publicación
Mostrando recursos 1-20 de 77
-
Uso e implicaciones del dispositivo móvil en estudiantes de secundaria de Yucatán
GLORIA YANETH CALDERON LOEZA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06)Introducción: En la actualidad los dispositivos móviles (DMs) tienen una gran influencia en la actividad asistencial de las personas, en especial de los adolescentes, en quienes pueden influir sobre diferentes ámbitos de ... -
Alfabetización digital en estudiantes de secundarias generales de Mérida, Yucatán, México
DANIEL ARTURO ALEJANDRO BARBUDO (Universidad Autónoma Yucatán, 2021-07)El objetivo del presente estudio fue identificar el nivel de alfabetización digital en los estudiantes de secundarias generales en la ciudad de Mérida, Yucatán. Se realizó un estudio de tipo observacional, correlacional y ... -
Liderazgo docente: conceptos y factores que facilitan e inhiben su desarrollo
LEYDI GABRIELA ACHACH SONDA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-07)El liderazgo docente resulta ser un elemento favorable para el fortalecimiento académico y profesionalizante en las instituciones escolares. Se ha demostrado de manera empírica que cuando los maestros asumen su liderazgo ... -
Alfabetización digital de los profesores de nivel secundaria del estado de Yucatán
ELY RUIZ DEL HOYO LOEZA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-07)La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de alfabetización digital de los profesores de secundarias generales del Estado de Yucatán, así como los factores que se asocian con él: edad, sexo, nivel ... -
Factores que se relacionan al nivel de alfabetización digital en estudiantes de secundaria en Yucatán
MARIEL LUNA VILLANUEVA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-07)La alfabetización digital en los estudiantes de educación básica ha cobrado relevancia en los últimos años, especialmente en la actualidad ante la situación de contingencia sanitaria por Covid-19 que ha obligado a la ... -
Educación informal a través de la tradición oral en una comunidad maya de Yucatán
CARLOS ALBERTO SANTAMARÍA PALOMO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-11)Esta investigación es un estudio cualitativo guiado por el paradigma crítico, cuyo objetivo principal es identificar, describir, discutir y analizar los procesos educativos que ocurren en la tradición oral; como objetivos ... -
Evaluación de la docencia en línea y experiencias de universitarios al estudiar durante la pandemia
ERIK ANTONIO CEN MUKUL (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)El objetivo del estudio consistió en describir la percepción del alumnado, de una Universidad Privada de la Ciudad de Mérida, acerca de las competencias docentes para la enseñanza en línea; así como su experiencia al ... -
Efectos asociados al desempeño de la lectoescritura tras política de promoción automática en primaria desde la opinión docente
LUZ MARISA ALCOCER ESCALANTE (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)El trabajo de investigación tuvo por propósito presentar las consecuencias que genera la Promoción Automática de grado en la lectoescritura desde la perspectiva docente de una escuela primaria pública en Yucatán, tomando ... -
Factores asociados al nivel de alfabetización digital del profesorado de secundarias de Mérida, Yucatán, México
WENDY GABRIELA CHIM MANZANERO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de alfabetización digital de los profesores de secundarias de la ciudad de Mérida, Yucatán, México; y su relación con las variables sociodemográficas, ... -
Reconstrucción y reflexión del desarrollo profesional docente: historias de vida de profesores de educación superior
CECILIA CHAN ARCEO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Este trabajo de investigación describe los resultados de tres historias de vida de profesores de educación superior: Skinner, Jane y Dewey. El propósito del estudio consistió en reconstruir y reflexionar con los profesores ... -
Binomio madre/hija(o) en la educación a distancia en la zona maya de Yucatán
JULISSA CAROLINA PECH CUYTUN (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La pandemia por COVID-19 trastocó todos los ámbitos de la vida diaria provocando cambios sin precedentes en las dinámicas sociales y de las familias. Uno de estos cambios fue el traslado a la educación en línea en los ... -
Percepción de la calidad en la formación de profesores en Yucatán
VALERIA DEL ROSARIO ESTRELLA BOTE (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La calidad de la formación de profesores es una temática de interés a nivel mundial, el objetivo de este estudio fue el análisis de las percepciones de la calidad en la formación recibida de estudiantes de últimos semestres ... -
Alfabetización estadística y su relación con las actividades de investigación del profesorado normalista en Yucatán
ADRIANA JAQUELINE AVILEZ POOT (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)El papel que tiene la Estadística en la investigación es esencial para garantizar resultados válidos, precisos y confiables, sin embargo, diversos estudios demuestran que los profesores requieren desarrollar una alfabetización ... -
Necesidades de orientación de alumnos universitarios en tiempos de confinamiento por Covid-19
LAYDA CONCEPCION DIAZ HERRERA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Resumen El objetivo de esta investigación fue identificar las Necesidades de Orientación de los universitarios de una universidad privada en Yucatán en tiempos de confinamiento. El estudio fue cuantitativo, de tipo ... -
Formación profesional y liderazgo docente: percepciones desde los estudiantes
MAYRA PATRICIA BURGOS CAAMAL (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La presente investigación tiene el objetivo de examinar la medida en que un programa de formación de profesores contribuye al liderazgo docente de los futuros egresados, a su vez, incluye dos objetivos específicos: determinar ... -
Experiencias y necesidades de una escuela primaria pública del oriente de Yucatán durante la pandemia
ANDREA GUADALUPE UUH CHUC (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)A través de un estudio de carácter cualitativo se recuperaron experiencias de agentes escolares de una escuela primaria pública del oriente de Yucatán para entender problemáticas, necesidades, logros y/o aprendizajes frente ... -
Trayectoria escolar y proyecto de vida de mujeres estudiantes de ingeniería en una universidad pública
OLGA ALEJANDRA ZEPEDA PEREZ (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Esta investigación aborda desde la perspectiva de género el estudio de la trayectoria escolar y el proyecto de vida de estudiantes de Ingeniería. Desde el paradigma fenomenológico-interpretativo y con enfoque cualitativo, ... -
Análisis de una experiencia de prácticas de enseñanza inclusiva en la case de matemáticas de nivel secundaria
ALEJANDRA ELIZABETH URIBE DORANTES (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Ante la necesidad de crear ambientes de aprendizaje inclusivos en las aulas que favorezcan la comprensión de los contenidos académicos, la presente tesis tuvo como propósito analizar una experiencia de buenas prácticas ... -
Educación y teatro popular en una comunidad maya de Yucatán
SILVIA GEORGINA SOSA CASTILLO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)A partir del vínculo entre educación y teatro popular hemos desarrollado esta experiencia de investigación educativa. Nuestro propósito fue conocer los efectos de una propuesta de teatro popular en los procesos de educación ... -
Formación continua de lectura y escritura en educación media superior: diplomado de fomento y activación lectora
ANDREA BERENICE PADILLA CONTRERAS (Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-07)La lectoescritura es un derecho universal para todos ya que esta habilidad aumenta la calidad de vida de las personas. La formación docente de lectura y escritura ha seguido un enfoque tradicionalista en donde la actualidad ...