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dc.contributorGINA IRENE VILLAGOMEZ VALDES
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorLYDIA ASUNCION NAVARRO CONTRERAS
dc.date2020-10-30
dc.date.accessioned2021-02-19T22:11:44Z
dc.date.available2021-02-19T22:11:44Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4239
dc.description.abstractEste trabajo de investigación cualitativa tuvo como objetivo identificar y analizar obstáculos, oportunidades y estrategias conciliatorias en las trayectorias de académicas adultas mayores en una universidad pública, para conocer las dificultades y estrategias de su éxito profesional. Se analizan sus percepciones, expectativas y planes a futuro desde una perspectiva de género, considerando la formación de una identidad feminidad basada en roles y estereotipos internalizados por las mujeres desde la infancia.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Yucatán
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAdultas mayores
dc.subjectEquidad de género
dc.subjectGuion de entrevista
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleTrayectorias personales y profesionales de académicas adultas mayores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.idVIVG600412MDFLLN05


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