Análisis de una adaptación bilingue del método Montessori con un grupo de niños mayas en condiciones de marginalidad
Autor: MAYRA ALEJANDRA PECH RIVERA
Colecciones: Tesis de Maestría [77]
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Resumen
En este trabajo de investigación se presenta el análisis cualitativo de la primera implementación del método Montessori llevada a cabo en el interior del estado de Yucatán, que está adaptada a las características de la población maya hablante en edad prescolar.
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