Perfil del profesor de inglés del sistema bachillerato estatal en Yucatán

dc.contributor	JESUS ENRIQUE PINTO SOSA
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	ANA CECILIA CASTILLO LOEZA
dc.date	2018-10-17
dc.date.accessioned	2021-02-18T01:42:48Z
dc.date.available	2021-02-18T01:42:48Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4200
dc.description.abstract	La investigación está enfocada en el profesorado de enseñanza del idioma inglés en el nivel bachillerato en el estado de Yucatán. Sus principales objetivos fueron describir las características sociodemográficas y profesionales de los profesores de inglés en bachillerato, describir las percepciones de los profesores de inglés en bachillerato e identificar necesidades de actualización docente de los profesores de inglés en bachillerato.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Yucatán
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Lengua extranjera
dc.subject	Inglés
dc.subject	Profesores
dc.subject	Bachillerato
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Perfil del profesor de inglés del sistema bachillerato estatal en Yucatán
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	PISJ711205HYNNSS00