Evaluación diagnóstica para la mejora del logro académico.

dc.contributor	ELOISA DEL CARMEN ALCOCER VAZQUEZ
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	DAVID HUMBERTO NOVELO CASTAÑEDA
dc.date	2019-10-02
dc.date.accessioned	2021-02-17T16:21:13Z
dc.date.available	2021-02-17T16:21:13Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4175
dc.description.abstract	En esta práctica profesional se realizó un diagnóstico institucional con base en el modelo de Evaluación Iluminativa con el propósito de que los resultados sean considerados para elaborar una propuesta innovadora que contribuya a mejorar el nivel de logro escolar en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Yucatán (CECyTEY)
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	calidad educativa
dc.subject	indicadores educativos
dc.subject	logro académico
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Evaluación diagnóstica para la mejora del logro académico.
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	0000-0003-3271-4465