Evaluación diagnóstica para la mejora del logro académico.

Abstract

En esta práctica profesional se realizó un diagnóstico institucional con base en el modelo de Evaluación Iluminativa con el propósito de que los resultados sean considerados para elaborar una propuesta innovadora que contribuya a mejorar el nivel de logro escolar en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Yucatán (CECyTEY)