Experiencias formativas de estudiantes de posgrados a distancia.

dc.contributor	GABRIEL HERNANDEZ RAVELL
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	ANDRES ANTONIO TORRES MARTIN
dc.date	2019-09-27
dc.date.accessioned	2021-02-17T15:57:46Z
dc.date.available	2021-02-17T15:57:46Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4173
dc.description.abstract	Este proyecto presenta la propuesta de un diseño de instrumento para diagnosticar las experiencias formativas de los estudiantes de estos dos posgrados de calidad en la modalidad a distancia. Con base en la literatura, foros de opinión y una sesión síncrona se realizó el diseño del instrumento que permitió obtener resultados preliminares sobre las experiencias formativas de los estudiantes. El proyecto concluyó con la fase de diseño.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	literatura
dc.subject	educación a distancia
dc.subject	estudiantes universitarios
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Experiencias formativas de estudiantes de posgrados a distancia.
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	HERG810816HYNRVB01