Guía de apoyo para la mediación de estrategias didácticas a través de los recursos y actividades de la plataforma UADY virtual

dc.contributor	JESSICA BETSABE ZUMARRAGA AVILA
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	FATIMA WIDMAN AGUAYO
dc.date	2017-09-06
dc.date.accessioned	2021-02-11T19:36:15Z
dc.date.available	2021-02-11T19:36:15Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4149
dc.description.abstract	En este trabajo se describen las experiencias adquiridas durante la realización de la práctica profesional en el Departamento de Innovación e Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Se parte de la presentación del contexto, la detección de una necesidad y el abordaje de esta a través de una propuesta: la elaboración de un material curricular dirigido a los docentes de la Universidad, que sirva como referencia y apoyo para la mediación de sus estrategias didácticas en un entorno virtual de aprendizaje como lo es la plataforma educativa UADY Virtual.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	estrategias de enseñanza
dc.subject	evaluación
dc.subject	entornos virtuales
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Guía de apoyo para la mediación de estrategias didácticas a través de los recursos y actividades de la plataforma UADY virtual
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	ZUAJ821001MYNMVS07