Rediseño del plan de acción tutorial de la unidad académica bachillerato con interacción comunitaria

dc.contributor	DIANA MARISOL RODRIGUEZ BASTO
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	CHRISTIAN JANINE GOMEZ PARRA
dc.date	2017-12-07
dc.date.accessioned	2021-02-11T19:18:12Z
dc.date.available	2021-02-11T19:18:12Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4145
dc.description.abstract	El presente trabajo se realizó en la Unidad Académica Bachillerato con Interacción Comunitaria de la Universidad Autónoma de Yucatán, con el objetivo de rediseñar el plan de acción tutorial y con ello contribuir e impactar de manera directa en la disminución del rezago y la deserción escolar, dos de las principales problemáticas detectadas en la institución.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	bachillerato
dc.subject	interacción comunitaria
dc.subject	rezago estudiantil
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Rediseño del plan de acción tutorial de la unidad académica bachillerato con interacción comunitaria
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis