Indicadores para evaluar escritura creativa en educación media superior

dc.contributor	PEDRO ANTONIO SANCHEZ ESCOBEDO
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	JOSE HERNANDEZ CHAN
dc.date	2015-10-05
dc.date.accessioned	2021-02-22T20:29:32Z
dc.date.available	2021-02-22T20:29:32Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4256
dc.description.abstract	El propósito de esta investigación fue desarrollar indicadores que permitan evaluar escritura creativa en tareas escolares producidas por estudiantes de bachillerato
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	habilidades sociales
dc.subject	indicadores
dc.subject	bachillerato
dc.subject	método
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Indicadores para evaluar escritura creativa en educación media superior
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	SAEP590410HDFNSD06