Opiniones del profesorado de la Universidad Autónoma de Yucatán sobre los procesos de evaluación docente

dc.contributor	PEDRO ANTONIO SANCHEZ ESCOBEDO
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	CARLOS ANTONIO VALLE CASTILLO
dc.date	2015-12-16
dc.date.accessioned	2021-02-22T20:21:58Z
dc.date.available	2021-02-22T20:21:58Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4255
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como propósito fundamental la recolección, integración y análisis de las opiniones de los profesores de la UADY acerca de los procesos de evaluación a los que son sometidos, a partir de los cinco roles que desempeñan: docencia, supervisión, tutoría, gestión e investigación.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	profesorado universitario
dc.subject	evaluación docente
dc.subject	tutoría
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Opiniones del profesorado de la Universidad Autónoma de Yucatán sobre los procesos de evaluación docente
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	SAEP590410HDFNSD06