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dc.contributorJESUS ENRIQUE PINTO SOSA
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorVICTOR JOSE SOBRINO GOMEZ
dc.date2020-08-18
dc.date.accessioned2021-02-19T22:54:08Z
dc.date.available2021-02-19T22:54:08Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4244
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo es describir las características de la escritura académica en una escuela preparatoria de la Universidad Autónoma de Yucatán. El motivo principal para desarrollar este proyecto es mejorar la expresión escrita de los estudiantes, así como el diseño y manejo de las estrategias de escritura correspondientes.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Yucatán
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEscritura académica
dc.subjectBachillerato
dc.subjectAnálisis estadístico
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleCaracterísticas de la escritura académica en el bachillerato
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.idPISJ711205HYNNSS00


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