Autoeficacia académica, percepción de bienestar y redes sociales en estudiantes de la zona maya de Yucatán

dc.contributor	PEDRO ANTONIO SANCHEZ ESCOBEDO
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	MARIEL ALEJANDRA GOMEZ RIVERO
dc.date	2019-10-16
dc.date.accessioned	2021-02-19T21:31:05Z
dc.date.available	2021-02-19T21:31:05Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4236
dc.description.abstract	Se realizó un estudio cuyo propósito fue explicar el uso de las redes sociales, la autoeficacia académica y la percepción de bienestar, es un estudio cuantitativo, el diseño es exploratorio, transaccional, descriptivo, participaron 1013 estudiantes de primer y tercer grado de secundaria de la zona maya de Yucatán, participando los municipios de Valladolid, Temozón, Calotmul y Tizimín, se utilizó como instrumento una batería que midió la autoeficacia, uso de redes sociales y la perspectiva del bienestar.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Yucatán
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Autoeficacia académica
dc.subject	Redes sociales
dc.subject	Percepción del bienestar
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Autoeficacia académica, percepción de bienestar y redes sociales en estudiantes de la zona maya de Yucatán
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	SAEP590410HDFNSD06