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Gamificación como herramienta de alfabetización para educación permanente en una misión cultural de Yucatán
dc.contributor | WILLIAM RENE REYES CABRERA | |
dc.coverage.spatial | Generación de conocimiento | |
dc.creator | KAREN ROXANA CASTILLO MAY | |
dc.date | 2019-09-18 | |
dc.date.accessioned | 2021-02-19T21:08:54Z | |
dc.date.available | 2021-02-19T21:08:54Z | |
dc.identifier.uri | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4233 | |
dc.description.abstract | Este estudio propone la aplicación de la metodología gamificada en un grupo de estudiantes de educación permanente para determinar sus efectos en el aprendizaje de las habilidades básicas de alfabetización, conocer los elementos del juego destacados, las dificultades para la implementación y la satisfacción con respecto a la experiencia. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Yucatán | |
dc.relation | citation:0 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Gamificación | |
dc.subject | Educación permanente | |
dc.subject | Alfabetización | |
dc.subject | Juego | |
dc.subject | Misiones culturales | |
dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/4 | |
dc.title | Gamificación como herramienta de alfabetización para educación permanente en una misión cultural de Yucatán | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.contributor.id | RECW790115HYNYBL09 |
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Tesis de Maestría [77]