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dc.contributorALFREDO ZAPATA GONZALEZ
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorSERGIO DAVID MARTIN HERNANDEZ
dc.date2018-09-06
dc.date.accessioned2021-02-19T06:07:34Z
dc.date.available2021-02-19T06:07:34Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4217
dc.description.abstractEste trabajo tuvo como objetivo determinar el impacto del curso de inducción en línea en las habilidades y percepciones que tienen los estudiantes de nuevo ingreso a licenciatura acerca del Sistema de Gestión del Aprendizaje MOODLE.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Yucatán
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectSistemas de gestión del aprendizaje
dc.subjectTecnologías de la información y comunicación
dc.subjectAprendizaje virtual
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleHabilidades y percepciones de los estudiantes universitarios sobre el sistema de gestión del aprendizaje UADY Virtual
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.idZAGA731202HYNPNL03


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