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dc.contributorEDITH JULIANA CISNEROS COHERNOUR
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorJULIO ISAAC VEGA CAUICH
dc.date2018-09-13
dc.date.accessioned2021-02-19T05:55:19Z
dc.date.available2021-02-19T05:55:19Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4214
dc.description.abstractEl estudio fue realizado en una muestra no probabilística de estudiantes de una universidad privada del noreste de Mérida. Mediante la adaptación del instrumento llamado California Bullying Victimization Scale, se evalúo el acoso escolar tanto en víctimas como en agresores, y se describieron sus prevalencias y formas de expresión.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Yucatán
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAcoso escolar
dc.subjectBullying
dc.subjectCyberbullying
dc.subjectPrevalencia
dc.subjectEducación superior
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleFactores asociados al acoso escolar en un centro de educación superior de la ciudad de Mérida
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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