Instrumentación para el diagnóstico de permanencia del alumnado en el CECYTEY

dc.contributor	NORMA GRACIELLA HEREDIA SOBERANIS
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	JUAN PABLO HERRERA CANCHE
dc.date	2019-09-27
dc.date.accessioned	2021-02-17T18:17:42Z
dc.date.available	2021-02-17T18:17:42Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4185
dc.description.abstract	El presente trabajo tuvo como propósito la elaboración de instrumentos de diagnóstico que permitan obtener información para mantener o incrementar la permanencia de los alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Yucatán (CECyTEY) para favorecer la calidad de la educación en este subsistema educativo bivalente.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	permanencia escolar
dc.subject	evaluación educativa
dc.subject	planeación estratégica
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Instrumentación para el diagnóstico de permanencia del alumnado en el CECYTEY
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	HESN761201MYNRBR01