Implementación de un sistema informático para el mejoramiento de la práctica docente en profesores de preparatoria.

Abstract

Este trabajo presenta el desarrollo de un proyecto que buscó incidir de manera positiva en la práctica docente de un bachillerato privado de la ciudad de Mérida, mediante la sistematización de sus actividades con respecto al uso de las TIC en sus diversas asignaturas. Para la planeación y el diseño de las actividades realizadas durante las prácticas profesionales en las que se basa este documento, se realizó como primera fase un diagnóstico de la situación, para ello se realizaron entrevistas a docentes y directivos, al mismo tiempo que se realizó un análisis del contexto en el cual se desarrollarían las acciones a seguir.