Propuesta de evaluación de calidad y mejora de materiales didácticos de un diplomado de fomento de la lectura en línea

Abstract

Este documento narra la experiencia vivida en esta organización durante la práctica profesional supervisada para la Maestría en Innovación Educativa en un diplomado de fomento de la lectura en línea. Su intención fue evaluar la calidad de los materiales didácticos digitales, específicamente las actividades de aprendizaje, en un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA) y las acciones que se llevaron a cabo para procurar la mejora de este currículo.