Diseño de recursos didácticos para la asignatura poesía i

Abstract

El objetivo de la práctica profesional realizada como parte del plan de estudios de la Maestría en Innovación Educativa (MINE) fue de presentar una propuesta de rediseño de los recursos didácticos de la asignatura Poesía I del diplomado “Formación Literaria en Línea” de la Red de Educación Artística en Línea (REDALICY), de la Secretaría de Cultura y las Artes de Yucatán. Se revisaron los recursos que la asignatura había utilizado en el periodo anterior al trabajado, obteniendo información la cual ayudó a diseñar los nuevos recursos educativos abiertos que fueron elegidos de acuerdo a los objetivos de la asignatura. Se desarrollaron las estrategias a seguir para cada recurso teniendo en cuenta los temas asignados a cada sesión.