Esta investigación evalúa un programa llamado Evaluación Psicológica Integral en estudiantes
universitarios. Este programa es el resultado de una estrategia de intervención para fomentar la
Formación Integral. Se realizó un estudio descriptivo, transversal para obtener los resultados de la
implementación de dicho programa. Participaron en total 210 estudiantes universitarios, 166 en el
periodo de agosto-diciembre 2013 y 44 en el periodo de enero-julio 2014. Este programa de evaluación
psicológica integral permitió conocer y atender las necesidades psicológicas de los estudiantes en los
tópicos de manejo del estrés y la sexualidad, abuso de sustancias prohibidas, violencia de pareja y duelo.
