Diagnóstico para una intervención de reparación de vínculo infantil con su figura materna sustituta

Abstract

Bowlby, (1995) describe la conducta de apego como cualquier forma de comportamiento que hace que una persona alcance o conserve proximidad con respecto a otro individuo diferenciado y preferido al que se considera mejor capacitado para enfrentarse al mundo, algunos niños viven la privación materna parcial consiste en vivir con una madre cuya actitud hacia el niño sea desfavorable o con una madre sustituta permanente, este tipo de privación también incluye a los parientes que ofrezcan al niño dicha actitud. Lo cual puede llegar afectar el desarrollo del apego. Cuando este tipo de privación parcial se presenta, los niños pasan a cargo de algún adulto cercano a la familia que se hace responsable del menor, en nuestra cultura es común que los parientes próximos se ocupen del cuidado de los niños cuando los progenitores no se encuentran disponibles. A estos cuidadores también se les llama figuras maternas sustitutas, Bengoechea (1996), entiende o describe a la figura de la “madre” no sólo como la persona biológica, sino también incluyendo a cualquier cuidador del niño, cuya ausencia produce una ansiedad por separación. Barreiro, Foscarini, Katz, Podgaetzky & Varas (2006) definen la función materna como la capacidad de acción que de la persona que ocupa el lugar de la madre. La madre o figura materna dota al niño los elementos de realidad con que construir la imagen psíquica del mundo externo (Aranda, Ochoa & Lezama, 2013). Estas figuras maternas sustitutas algunas veces llegan a reparar el proceso de apego del niño a través de sus cuidados. Castrillón & Vanegas (2014) describe el vínculo reparador como un “proceso intersubjetivo donde está presente la capacidad del ambiente para resarcir el daño causado y los recursos psíquicos de los niños deprivados para aceptar la reparación ofrecida por el ambiente”. El objetivo de la investigación es conocer el estado emocional, cognitivo y psicológico en el que se encuentra un niño de seis años que vive con una figura materna sustituta a causa de una privación parcial materna, para conceptualizar el caso desde el enfoque psicodinámico.Se presenta un modelo de intervención para los niños que han sido privados de la madre biológica y se encuentran bajo los cuidados de alguna figura materna sustituta. Este trabajo de investigación únicamente se desarrolló de manera práctica la fase de diagnóstico, debido a la contingencia sanitaria implementada por el Covid-19 en el 2020, además es importante mencionar que debido a las condiciones socioeconómicas del paciente no se pudo establecer el proceso terapéutico en línea o alguna modalidad virtual, sin embargo, se representa una propuesta de intervención congruente con las metas terapéuticas establecidas en la fase de diagnóstico. Algunas consideraciones que se recomiendan tener en cuenta en caso de aplicar el modelo de intervención propuesto, en modalidad en línea, son los siguientes, factores ambientales, evitar afectar el establecimiento de la base segura, la adherencia al tratamiento, las técnicas del proceso de intervención y las limitaciones del trabajo debido a la pandemia de Covid-19.