Mostrar el registro sencillo del recurso

Redes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación

dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorROCIO LETICIA CORTES CAMPOS
dc.date2017-01-04
dc.date.accessioned2018-10-04T15:15:33Z
dc.date.available2018-10-04T15:15:33Z
dc.identifierhttps://www.antropica.com.mx/ojs/index.php/AntropicaRCSH/article/view/122
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/811
dc.description.abstractLa realización de actividades simultáneas durante la consulta o publicación en alguna red social virtual (RSV) es un hábito común entre los usuarios más jóvenes. En este contexto, el trabajo explora un patrón de hábitos multitarea entre estudiantes universitarios basado en la consulta y publicación en RSV mientras realizan otra actividad. La investigación se desarrolló con estudiantes de nivel Licenciatura de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México. Los datos fueron recopilados mediante un muestreo probabilístico por racimos. En total, se aplicaron 458 encuestas a estudiantes del campus de Ciencias Sociales, Económico, Administrativas y Humanidades (el más numeroso de la Universidad).
dc.languagespa
dc.publisherAntrópica. Revista de Ciencias Sociales y Humanas
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceurn:issn:2448-5241
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/63
dc.subjectInternet
dc.subjectTecnologías de información y comunicación
dc.subjectSociedad de la información
dc.subjectRedes sociales virtuales
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.titleRedes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


Archivos en el recurso

Thumbnail
Nombre:
1.7-Art.Cortes.pdf
Tamaño:
1.656Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo
Ver/

Este recurso aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del recurso