En los últimos años, los modelos educativos internacionales se han actualizado con base en tendencias que procuran responder a los diversos cambios económicos, políticos, culturales y sociales que ha atravesado el mundo. Una forma de afrontar a estos cambios ha sido la implementación de programas de estudios basados en competencias. Esta implementación se ha dado en un ejercicio impuesto desde contextos globales por lo que consideramos pertinente el abrir espacios para reflexionar sobre cómo se están poniendo en marcha este tipo de propuestas en contextos específicos; por ello el trabajo tiene por objetivo exponer y reflexionar sobre la propuesta de actualización del plan de estudios de la Licenciatura en Comunicación Social, de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), basada en un modelo de competencias. Dicha propuesta fue realizada por profesores del programa, varios de los cuales también son integrantes del cuerpo académico Comunicación, Cultura y Sociedad, que participaron en el grupo formulador e implementación del señalado plan de estudios, que para este año ya contará con una segunda generación.