En este artículo se utilizó un modelo de regresión logística con variables dicotómicas para analizar datos con el fin de estimar la probabilidad de que un alumno deserte de los cursos de Chino Mandarín del Instituto Confucio de la Universidad Autónoma de Yucatán. El análisis de regresión logística nos permitió identificar los principales factores que influyen en que un alumno repruebe o no continúe una vez aprobado el nivel introductorio de los cursos de Chino Mandarín, que ha mostrado ser el de mayor relevancia de todos los niveles.
