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Etnografía visual, acción participativa basada en la cultura para la construcción de paz
dc.contributor.author | Jiménez León, Rodolfo | |
dc.contributor.author | Cisneros Chacón, Edith J. | |
dc.contributor.author | Rubio Díaz, Eduardo de Jesús | |
dc.creator | RODOLFO JIMÉNEZ LEÓN | |
dc.creator | EDITH J. CISNEROS CHACÓN | |
dc.creator | EDUARDO DE JESÚS RUBIO-DÍAZ | |
dc.date.accessioned | 2025-01-20T17:22:55Z | |
dc.date.available | 2025-01-20T17:22:55Z | |
dc.date.issued | 2024-05-15 | |
dc.identifier.citation | Jiménez-León, R., Cisneros-Chacón, E., J. (2024,15 mayo). Etnografía visual, acción participativa basada en la cultura para la construcción de paz [Disertación]. 20st International Congress of Qualitative Inquiry. University of Illinois. Urbana-Champaign. Estados Unidos. | en_US |
dc.identifier.uri | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/6619 | |
dc.description | Los recursos audiovisuales enriquecen el trabajo de campo al servir como herramientas de investigación. Sin embargo, su potencial como lenguaje y método para explorar realidades sociales se ve a menudo limitado por las “disciplinas duras”, lo que disminuye su contribución epistemológica a los enfoques científicos alternativos. La antropología visual, en particular la etnografía audiovisual, revela que la ficción es un medio eficaz para interpretar los mundos simbólicos de las sociedades, fomentando el conocimiento multidisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario. La evaluación del agente activo (los estudiantes) a través del discurso, tanto como producto como medio de acción y significado, se vuelve crucial para la construcción técnica, simbólica y política de la imagen audiovisual. | en_US |
dc.description.abstract | Los recursos audiovisuales enriquecen el trabajo de campo al servir como herramientas de investigación. Sin embargo, su potencial como lenguaje y método para explorar realidades sociales se ve a menudo limitado por las “disciplinas duras”, lo que disminuye su contribución epistemológica a los enfoques científicos alternativos. La antropología visual, en particular la etnografía audiovisual, revela que la ficción es un medio eficaz para interpretar los mundos simbólicos de las sociedades, fomentando el conocimiento multidisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario. La evaluación del agente activo (los estudiantes) a través del discurso, tanto como producto como medio de acción y significado, se vuelve crucial para la construcción técnica, simbólica y política de la imagen audiovisual. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | University of Illinois, Urbana-Champaign | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Antropología visual | en_US |
dc.subject | Etnografía audiovisual | en_US |
dc.subject | Acción participativa desde la cultura | en_US |
dc.subject | Acción participativa desde la educación | en_US |
dc.subject | Construcción de paz | en_US |
dc.subject | ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/580202 | |
dc.subject | ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/580202 | |
dc.title | Etnografía visual, acción participativa basada en la cultura para la construcción de paz | en_US |
dc.type | Presentation | en_US |
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