Paquete didáctico de la asignatura de "tutorías I"

Abstract

Un paquete didáctico es una herramienta de apoyo para orientar la práctica docente; sirve no sólo para docentes primerizos, sino que brinda estrategias para el logro del aprendizaje del estudiantado con base en una planeación diversificada y flexible para adaptarse a las características de las y los estudiantes y su contexto específico. La planeación didáctica incide directamente en los procesos de enseñanza – aprendizaje, ya que se investiga, selecciona y organiza un plan de trabajo con el objetivo de facilitar el desarrollo de habilidades, actitudes, destrezas; es decir, el aprendizaje en las y los estudiantes de determinado periodo de tiempo. La planeación curricular no basta para garantizar el aprendizaje en las y los educandos; la preparación de las estrategias didácticas adaptadas a las necesidades del contexto educativo es la herramienta que permite a las y los docentes poder utilizar estrategias didácticas para el aprendizaje y evitar que la clase se convierta en clases magistrales donde predomina la transmisión de información por parte del docente de manera expositiva y que el alumnado tenga una participación muy pasiva y monótona en su aprendizaje. El paquete didáctico contiene en total 24 sesiones de 45 minutos cada una en donde se propone un plan de intervención didáctica para el desarrollo de la habilidad del autoconocimiento en las y los estudiantes de 1er semestre en el subsistema de preparatorias estatales; cada sesión se compone de un plan de sesión, propuesta de evaluación, actividades de aprendizaje y material didáctico que se deberá adaptar a las características y necesidades específicas del grupo en el que se impartirá.