Desafíos para la gestión en una universidad privada en un contexto de pobreza

Abstract

La gestión administrativa y el liderazgo en las instituciones de educación superior privada, son de vital importancia, porque gracias a la gestión y el liderazgo es que la visión y los objetivos proyectados por sus directivos serán realizados en un futuro mediato y de largo plazo. Muy deseable que el rumbo proyectado para las instituciones de educación superior privadas, no solamente se encaminen a la generación de beneficios económicos; sino, que tengan contribuciones que alienten la igualdad de oportunidades de estudio para jóvenes en condición de pobreza. Para que, al mismo tiempo, ayuden a que estos jóvenes una vez concluidos sus estudios sean capaces de contribuir a la mejora comunitaria; al desarrollo económico y social de sus comunidades de origen. Para comprender la relación existente entre gestión administrativa, liderazgo, equidad en acceso a la educación superior para jóvenes en condición de pobreza, y la mejora comunitaria; es que se elaboró este trabajo de tesis doctoral, con un caso de estudio en una universidad privada, particularmente en su campus que se encuentra en la ciudad de Tekax de Álvaro Obregón, Yucatán, México. Con el cual se demuestra, que una visión educativa empresarial no tendría que estar desvinculada del compromiso social educativo. si esta visión es adecuadamente gestionada mediante los marcos organizacionales de: estructura, recursos humanos, político institucional y simbólico propuestos por Bolman y Deal. Comandados por un estilo liderazgo transformacional capaz de realizar los objetivos tanto económicos como sociales que la institución se plantee.