HACIA UNA INTERVENCIÓN PSICO-EDUCATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ESTUDIANTES DE PREPARATORIA

dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	YANKO NORBERTO MEZQUITA HOYOS
dc.date	info:eu-repo/date/embargoEnd/2099-12-31
dc.date	2020-06-30
dc.date.accessioned	2021-06-22T17:55:02Z
dc.date.available	2021-06-22T17:55:02Z
dc.identifier	https://issuu.com/revistacecip/docs/vol_10__no_20_julio-diciembre_2020
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/6015
dc.language
dc.publisher	Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.source	urn:issn:2007-9419
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title	HACIA UNA INTERVENCIÓN PSICO-EDUCATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ESTUDIANTES DE PREPARATORIA
dc.type	info:eu-repo/semantics/article

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