Trabajo terminal de Maestría: Envíos recientes
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Inteligencia emocional en adultos mayores
RIVERO AVILA, DOLORES GUADALUPE (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06-30)El presente trabajo identifica la inteligencia emocional (IE) en dos grupos de adultos mayores (AM) en Mérida, Yucatán y proporciona un diseño de intervención para la misma; la muestra fue elegida por medio de un muestreo ... -
Intervención Gestalt grupal en pacientes con experiencia ansiosa
MAGAÑA SAVIDE, DIEGO ARTURO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06-29)Dada la gran cantidad de información cualitativa obtenida a lo largo de las sesiones grupales, describir de manera exacta el modo en el que a partir de la intervención se fueron cumpliendo con los objetivos resulta un reto ... -
Fortalecimiento yoico de un menor con ansiedad asociado a un apego ansioso ambivalente
KOYOC CRUZ, DIANA ASTRID (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-12-02)Partir de los resultados obtenidos en el proceso psicoterapéutico de Edel revisados y contrastados a su vez con el marco teórico de referencia permite constatar en primera instancia el impacto directo del establecimiento ... -
Intervención gestáltica en una ex - cuidadora primaria con sensación de carga: estudio de caso
MOGUEL RODRIGUEZ, DANIEL ANTONIO (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06-29)Respecto a las condiciones generales explicadas en las definiciones de SC se puede decir que se vio reflejado las implicaciones multifactoriales que son agravantes para esta condición (Larrinoa, 2011), tales como cuestiones ... -
Hábitos de estudio: medición e intervención en alumnos de la educación profesional técnica.
PUC HERNANDEZ, CYNTHIA GABRIELA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-05-25)Lamentablemente, se presentaron muchos obstáculos para que el taller de hábitos de estudio se llevara a cabo; primero, por el cambio de la psicóloga encargada del área que fue un apoyo para las gestiones y la realización ... -
Propuesta de un programa de intervención con familias de adolescentes en conflicto con la ley
GAMBOA LORIA, CLAUDIA MARIANA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06-18)La delincuencia que tiene lugar en la adolescencia resulta de interés por su impacto social. Algunos de los programas de intervención dirigidos a estos adolescentes también han sido evaluados para conocer su efectividad, ... -
La presencia de la esencia: prácticas narrativas colectivas con consultantes jóvenes y sus familias en un centro de atención primaria de adicciones
HERNANDEZ LARA, CESAR ADRIAN (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-03-05)Este documento invita a las y los lectores a considerar la relación estrecha que comparten las familias con jóvenes que han consumido o que consumen drogas junto con otras familias y miembros de su comunidad en contextos ... -
Programa de prevención de riesgos en las redes sociales para adolescentes de secundaria: ciberbullying
CISNEROS DORANTES, CARMELA ANAHI (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-04-23)En primer lugar, es necesario mencionar un concepto con el que a lo largo de la elaboración de la investigación me fui topando que es la penetración digital que, de acuerdo con Salvatella (2015) se refiere a cómo la evolución ... -
Intervención integrativa: neurofeedback y psicoterapia en insomnio por ansiedad en adulta mayor
DIAZ PACHECO, ANDREA DESIRE (Universidad Autónoma de Yucatán, 2020-11-26)El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad el diseño, implementación y evaluación de un tratamiento psicoterapéutico y neurofisiológico, en una paciente adulta mayor. La metodología implementada fue un estudio ... -
Violencia sexual e institucionalización: propuesta de intervención desde la terapia de juego cognitivo conductual
COCOM SANCHEZ, ALBANIA GABRIELA (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-12-07)En el presente documento se pretende diseñar una propuesta de intervención psicoterapéutica basada en la Terapia de Juego Cognitivo Conductual (TJCC) para una niña de 12 años de edad, que reside en un albergue de Mérida, ... -
Gestión de una cultura de seguridad organizacional en una dependencia de educación superior
CANTILLO CIAU, ZULEMA OSIRIS (Universidad Autónoma de Yucatán, 2021-06-14)"El presente trabajo tuvo un enfoque en desarrollo organizacional y el propósito fue gestionar una cultura de seguridad mediante la implementación de estrategias organizacionales para desarrollar comportamientos seguros ... -
Vejez como crisis: autonomía limitada y culpa por transmisión de vínculo de maltrato
GUTIERREZ AMAYA, ROSALBA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-06-22)"La etapa de la vejez representa la aparición de cambios biológicos, físicos, sociales y psicológicos. La forma en que las personas viven y encaran su proceso de envejecimiento se relaciona también con la actitud emocional ... -
Entrenamiento en asertividad y liderazgo prosocial para reducir el acoso escolar en niños y niñas de primaria
ROJAS SOSA, IVETTE NOEMY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-31)Este trabajo tiene como objetivo desarrollar e implementar una intervención psicoeducativa para desarrollar habilidades para incrementar el nivel de liderazgo prosocial y de asertividad con el fin de disminuir el nivel de ... -
Convivencia escolar y relaciones entre iguales
DOMINGUEZ CRUZ, MARISOL DEL CARMEN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-31)La intervención busca promover la convivencia escolar a través de un programa orientado a fortalecer las relaciones entre iguales. -
Vulnerabilidad educativa: un estudio de casos múltiples en secundaria
DIAZ LOPEZ, CARMITA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-31)Visibilizar los factores de vulnerabilidad educativa que los jóvenes enfrentan en la escuela secundaria. Creando espacios de vinculación y apoyo a sus situaciones de vida dentro de la institución escolar. Fomentar relaciones ... -
Promoción del apoyo a la autonomía: su efecto en mecanismos mediadores, bienestar y rendimiento de jóvenes futbolistas
CONCHA VIERA, ANA MARIA DEL MAR (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-10)Identificar los cambios producidos en la percepción de los deportistas en el apoyo a la autonomía ofrecido por el entrenador, en la satisfacción de las necesidades (competencia y de autonomía), en un indicador de bienestar ... -
Relación fratría entre un niño en edad escolar y un niño con autismo (TEA)
LARA POOT, FERNANDO ISAAC (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-18)Tener un miembro en la familia con alguna necesidad especial siempre es un reto, tanto para los padres, como para los hermanos y familiares que se encuentran a su alrededor (Boyce y Barnett, 1993, en Lizasoáin y Onieva ... -
Conductas agresivas: intervención a través del juego cooperativo y la promoción de la conducta prosocial
DIAZ ZAPATA, FATIMA CAROLINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-23)El objetivo general del programa es fomentar la conducta prosocial mediante un programa de intervención basado en el juego cooperativo, permitiendo disminuir las conductas agresivas en niños de tercero de preescolar. -
Regulación emocional en un caso de ideación suicida desde el modelo cognitivo conductual integrativo
SANSORES SOLIS, EDY RAUL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2017-01-13)"Brindar contención ante la inminencia de las ideas suicidas Evaluar las capacidades de regulación emocional Describir las creencias irracionales que han llevado a la ideación suicida Realizar una intervención en ... -
Reestructuración del vínculo entre padres e hija tras la separación de pareja
ESTRADA MALDONADO, LIGIA PAOLA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-12-15)"Diseñar, implementar y evaluar un proceso de intervención clínica en una menor de 9 años que presenta problemas vinculares con sus figuras parentales, a través de un marco de intervención Psicoanalítica y técnicas de ...